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九年制义务教育,价值在于解决教育人们道德教育、知识教育、体育、美育和劳动教育、科学教育等的原始启蒙。提示和帮助人们教育必须接受和拥抱社会生活的基本技能。然后在中专、大学和其他高等教育机构,教育价值在于解决人基础科学研究,实践和实验,实验中,模仿与创新的启示。鼓励、帮助和接受教育人口科学发明等专业化、工业化、标准化、信息化和生产实践的基本技能。

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